資質・能力を適切に評価するアセスメント・ツールについての検討・開発

DPに基づく資質・能力を各科目で適切に評価する方法ツールの検討・開発と、それを踏まえた「学習成果」の可視化方法について検討する。教員間で情報を共有し、多様な評価方法を学びあうことを通じ、各教員が自身の担当科目においてより適切な評価方法を検討する。学習者目線でわかりやすい指標・実施方法を可視化することで、学生一人ひとりがDPの示す資質・能力の修得や達成を実感できることを目指す。

教員間で評価方法に関わる多様な経験や工夫を学びあうことで、カリキュラムにおける担当強化の位置づけとその評価方法を点検し、より適切な評価を実施することが期待できる。また、カリキュラム・マップに基づく資質・能力が適切に評価されることで、学部4年間の学びでDPの示す資質・能力を体系的に修得できることを学生が実感できる。