令和4年度 秋学期 公開授業＆ワークショップ 実施報告

実施日時・場所・参加人数

（1）公開授業とワークショップ

①公開授業：

  • 科目：代数学・幾何学IB
  • 担当教員：中嶋祐介 助教
  • 実施日時/場所：12月9日金曜日２時限目・T402教室
  • 参加人数：14名

②ワークショップ：

  • 参加人数：17名（教員14名、学生3名）

（2）ワークショップでの意見交換内容

参加学生からは、当該授業に対して、「授業が丁寧でわかりやすい」、「問題の難易度もちょうどいい」といった意見が聞かれた。その反面、パッド利用により提示される画面が少ないため、前の内容を参照しにくいといった問題点も浮き彫りになった。また、参加した本年度採用の教員からは、参加学生に対して授業進行についての質問もあるなど、教員と学生の交流も行われ、教員のＦＤはもちろんのこと、学生自身にとっても、大学での学びを考える場となった。

（3）その他研修会等

1.

  • テーマ：８つの資質・能力について研修（前編）
  • 概要：ヴィデオ研修。学修者本位の教育を行うこと。DPを細かく分割し、学生にもわかりやすいものにする。そうすることで、学習成果の可視化を図る。
  • 実施日：10月19日
  • 参加人数：35名（教育職員33名・事務職員2名）

2.

  • テーマ：８つの資質・能力について研修（後編）
  • 概要：ヴィデオ研修。学修者本位の教育を行うこと。DPを細かく分割し、学生にもわかりやすいものにする。そうすることで、学習成果の可視化を図る。
  • 実施日：11月16日
  • 参加人数：34名（教育職員32名・事務職員2名）

3.

  • テーマ：アカハラについての研修
  • 概要： アカハラが理系に顕著であること。2020年にパワハラ防止法が成立し、事業者の管理義務が問われるようになった。アカハラ防止にはコミュニケーション力が大切であるが、自分のコミュ力を過信しないことが重要。「期待している」などというのはＮＧ。
  • 実施日：　12月21日
  • 参加人数：　34名（教育職員32名・事務職員2名）

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