本ワークショップでは、実話をもとにした2つのイギリス映画を取り上げ、それぞれの背景やテーマについて考えながら、イギリス社会について学びました。今回取り上げた作品は 『Greenfingers（グリーンフィンガーズ）』 と 『Calendar Girls（カレンダー・ガールズ）』 です。

「映画が好き！」「イギリスについて知りたい！」という学生8人が参加し、映画を通じてイギリス文化について理解を深め、語り合いました。

ギリス先生が2作品の背景について紹介した後、参加者はどちらの映画を観るか選びました。その後、映画ごとに4人ずつのグループに分かれ、ワークシートを使いながら、映画の一部を観てディスカッションをしました。ディスカッションでは、映画の登場人物が直面する課題や予想外の展開、作品が伝えるメッセージについて意見を交換しました。また、イギリスの日常生活や価値観、コミュニティのあり方についても理解を深めることができました。最後に、2つのグループが集まり、異なる映画を観た者同士でペアになり、情報交換をするワークを行いました。ペアで話すことで、一人一人が話す時間を十分に確保でき、映画についてより深く振り返り、互いの意見を共有することができました。

グローバルコモンズには、たくさんの映画のDVDが揃っていますが、皆さんはイギリスの映画を見たことがありますか？映画は、異なる文化や社会背景を持つ人々の、過去や現在におけるライフスタイルや価値観について学ぶ素晴らしいツールです。

本ワークショップでは、映画に出てくる登場人物の行動や気持ち、ユーモアなどをより理解してストーリーを楽しんでもらえるように工夫しました。また機会があれば、皆さんに、映画を通して私の母国であるイギリスの文化や生活について紹介できるのを楽しみにしています！