春学期同様、知的刺激・学問的興味の喚起、自己の成長の実感、当該科目の総合満足度についての設問を引き続き設けて、経年変化を見る。また、これに加え、当該科目の事前・事後学習に関する設問を用意し、今後、学生に対してどのように事前・事後学習を促していくかを考える糸口にしたい。