2026年5月1日、兵庫県立須磨友が丘高等学校 において、京都産業大学生命科学部教授・教育支援研究開発センター長の佐藤賢一教授による特別授業「自ら問いをたてる学びを実践し、対話するハテナソン授業」が実施されました。
本授業は同校1年生全員を対象として行われ、「問いを立てる力」や「対話を通じて考えを深めること」を中心テーマに、高校生自身が自らの関心や違和感を起点に探究を進める学びを体験する内容となりました。授業では、生成AI時代において単に知識を得るだけではなく、「何を問いとして設定するのか」「他者との対話の中でどのように考えを更新していくのか」といった、これからの学びに求められる力について、高校生たちとともに考察しました。
須磨友が丘高等学校では、「地域のSafety Coreとしての学び」をコンセプトに、教科横断型・探究型の学習活動を積極的に展開しており、生徒が自ら問いを持ち、地域や社会と関わりながら学ぶ教育実践に取り組んでいます。今回の授業も、そうした探究的学びの一環として位置づけられ、高校生たちは対話やワークを通じて、自分自身の問いや関心について改めて向き合う機会となりました。
- 佐藤 賢一教授