文部科学教育通信とは、大学教育をメインとし、そこに様々な大学の学長インタビューをはじめとした、各大学の課題に対して具体的な挑戦を紹介されている刊行物です。
本学の「対話を通じた学び支援」や「対話を通じた教育改革・改善」への取り組みが、掲載されました。

発行年月	タイトル	著者
平成28（2016）年 11月	対話を通じた教育改革・改善への取組—未来	学長室課長 物部 剛
平成27（2015）年 12月	対話を通じた教育改革・改善への取組—過去・現在	教育支援研究開発センター長/外国語学部教授 小林 満 学長室課長 物部 剛 学長室課長補佐 山内 尚子 学長室 中沢 正江
平成27（2015）年 12月	初年次・全学共通教育科目「自己発見と大学生活」における対話の実践	共通教育推進機構 准教授  松尾 智晶 学長室・教育支援研究開発センター 中沢 正江 コーオプ教育研究開発センター 前原 達哉
平成27（2015）年 11月	学生ファシリテータがつなぐ4者 （教員・職員・受講生・学生ファシリテータ）の協働体制	コーオプ教育研究開発センターＦ工房 鬼塚 哲郎 Ｆ工房担当コーディネータ 大谷 麻予
平成27（2015）年 12月	対話を通じたピア・サポーター向けの研修の改善とその効果	教学センター 中本 陵介 教学センター課長補佐 中原 正樹
平成27（2015）年 10月	学生スタッフによる主体的な学びの体現	学長室 千葉 美保子・テューバー恵梨子・辻村 誠矢・松井 きょう子
平成27（2015）年 9月	対話を通じた学生の気づきを促す支援を目指して —雄飛館ラーニングコモンズ 学習支援カウンターの役割—	学長室 千葉 美保子
平成27（2015）年 3月	「低単位・低意欲の学生層向けキャリア教育科目」に事務職員が参画する制度と意義	共通教育推進機構 中西 勝彦 学長室 藤原 めぐみ