コーオプ教育研究会・勉強会を開催しました。
海外先進事例調査の一環として、CWIE(：Cooperative and Work-Integrated Education)に関する研究会・勉強会を開催しました。
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＊ CWIE(Cooperative and Work-integrated Education) 産業界と高等教育機関が協働して実施する人材育成プログラムで、学修と仕事を統合したコーオプ教育，インターンシップ，国際コーオプ，サービスラーニング等を含む包括的な経験教育プログラムです。 |
第１部となるコーオプ教育研究会では、京都産業大学コーオプ教育研究開発センター運営委員会委員の田中経済学部教授より、コーオプ教育の創始者といわれるハーマン・シュナイダーの取組が紹介され、大学教育におけるコーオプ教育の有用性について、報告がなされましたた。報告の終わりには、今後の日本の課題として、以下が提言され、これに関する質疑応答がなされました。
（大学に対して）
①長期有償インターンシップの実施
②海外インターンシップの普及
③教員の理解促進とコーオプ教育とアカデミック科目とのバランス調整
④コーオプ教員の育成
（産業界に対して）
⑤産業界の理解者の増加
（行政に対して）
⑥高等教育と就業教育の一体化に対する理解促進
⑦コーオプ科目の単位の位置づけの整理<
続いて、Durban University（南アフリカ）においてコーオプ教育のディレクターを努めるシャキール・オリ氏より、コーオプ教育が人材育成に与える効果を中心に、南アフリカでのコーオプ教育について報告がなされました。報告では、コーオプ教育が高等教育として機能するために、プログラムに組み込むべきプロセスや仕組み、労働を「学修」とするための教育的配慮等について、具体的な事例とあわせて報告がなされました。
報告の後、南アフリカで普及、発展した要因などについての質疑応答がなされ、盛況のうちに閉会した。
■ 開催概要
開催日時：平成27年2月24日(火)
開催場所：京都産業大学図書館ホール
参加者数：43人
（内訳）
大学等 32人（学外10人 学外22人）
企業等 11人
■ プログラム
第１部 コーオプ教育研究会
報告①「コーオプ教育の創始者ハーマン・シュナイダーの取り組みと
日本が学べること」
講師：田中 寧 （京都産業大学経済学部・教授）
概要：100年ほど前にアメリカで始まったコーオプ教育について、
その創始者シュナイダー教授の考え、当時のアメリカ社会の
状況、そして、その後のコーオプ教育の発展について解説が
なされた。
さらに、そこから見えてくる日本のキャリア教育の進むべき
方向性について提言がなされた。
報告②「コーオプ教育の導入が人材育成に与える効果、そしてWACE
世界大会開催の意義」
講師：シャキール・オリ 氏 （Director, Cooperative Education,
Durban University of Technology）
概要：南アフリカの事例を基に、海外におけるコーオプ教育導入の
背景、効果、プログラム運営上の工夫について解説がなされた。
第2部 勉強会
研究会での報告内容を整理し、本事業におけるプログラムの多様な展開や可能性、
及び今後の課題について意見交換を行った。
